08-5.基隆鳥會願景會議--誤會冰釋、訂定遠景。
時間：2001.04.28.19：55--
帶領人：沈老師。記錄：吳佩蘋。
一、暖身
1．圍小圈圈(照顧下午才到的伙伴)
問是否注意到下午及晚上各多了誰？
回顧早上的活動告訴沒參與的人，問：覺得我們經歷了什麼？

2．找一人猜拳、輸的跟贏的後面------分成兩隊時暫停
兩隊隊首猜拳：(被抓或犯規後換下一人進行.隔幾人就改變規則)
A、贏的抓人
B、輸的抓人
C、輸的抓人、平手拍掌
D、背對背（規則同C）
人多的一隊贏 輸的幫贏的槌背

3．不可能的任務：遊戲道具--細竹竿數節 接成一長條
規則：每一個人用兩手食指支撐竹竿，同時水平抬起竹竿，不能有人手指離開竹竿。
* 分組討論（4人）為何不能成功？你發現什麼？
看到別人抬很高、都怪罪別人
生理構造基本不同
發現有人很急、無法體會慢的
要求一致很難
**換組討論解決辦法
一個人在中間指揮
要有口令、要停再起
一個人喊決定快慢速度
兩人手指交錯
***抬竹竿的活動中，團體有何改變？你看到什麼？
一開始會覺得是別人的速度太快或太慢，要改變自己配合別人是很累的事。
團體多了溝通，個人閉嘴聽話
注意自己和別人的狀況，反應自己的意見（謝謝義雄提出手指合併的意見）
個人在乎自己的成果。
團體中自己太快時就會停下來，影響團體無法成

時間：20：50
二 、 討論：
1 你認為基隆鳥會一個：
保育團體？休閒團體？ 環保團體？其他----團體？
*自己寫出答案再分組＞2人一組＞-4人一組＞8人一組＞討論出共識寫出答案
其中一組已有共識：基鳥會是休閒娛樂兼顧的生態保育團體
另一組未確定，一起討論----

**團體現在在何種狀態？提醒大家觀察目前團體中成員的情況，大多數人都在等待----理念相同但在文字上爭執------
從討論到有共識，人越多越困難，放棄堅持、作修正。

***最後美蘭綜合為：基鳥會是一個寓教於樂的生態保育團體

2．你認為鳥會的宗旨是什麼 ?
自己先寫答案再分組討論---2人---4人---8人寫出共識的答案
分兩組宗旨各為：
(1)共同維護永續的生態環境
(2)喚起民眾熱忱 親近自然 傳遞保育知識觀念 以達維護美好自然環境之目的
經溝通多時---（學習有條件的讓步）---一組放棄（2）同意以(1)為最後宗旨答案。

三、基隆野鳥學會有哪些優勢-優質? 哪些弱勢-弱質?
分二組寫，交換補充，再換回原組補充，再交換做最後一次補充，結果如下
*優勢 --------------- 優質
很多人才------------有熱誠
有系統化的訓練 ------善良
大家有手機------- ----含蓄
義工大都有電腦--- ---道德感
正向團體 ------------形象清新
世界潮流所趨 -------機動性高
人盡其才 -----------單筒很多
車盡其用 -----------共識度高
義工比例高(30-40%)
鳥類議題訴求清楚
居住距離近

**弱勢------------- 弱質
人少---------------沒有約束力
錢少--------------- 沒有公權力
地方小 -------------不屑做公關
單筒故障 -----------缺乏社會認同
電腦老舊------------ 不屑募款
攝影設備不足 --------同質性高
鳥類攝影人才缺乏----- 自命清高
公關人才缺乏
鳥種少
缺少固定支助者
固定財源不足生存
沒有政府支持

***未來我們可以做什麼 ?( 分二組，方法同上)
1．尋求更多支助者
2．出版鳥書
3．吸引更多會員
4．向廠商募款
5．加強與政府關係
6．媒體宣傳
7．成為學校自然教育的資源
8．加強義工聯繫 會員聯誼
9．國外大型活動
10．成為中華鳥會理事長
11．加強在中華鳥會地位

四、訂定遠景：十年後的基隆鳥會是一個、、、
個人寫→2人合併→4人合併→8人合併→全體合併成一句話：
十年後的基隆市野鳥學會是一個基隆市生態保育及環境教育資源中心

今曰總回饋與分享
瑞瓊：請大家分享此時此刻的心情--
想睡 放輕鬆
感謝今天為大家準備場地、吃、喝的人 辛苦了
投入都是開心的
感謝今天中途離開或是加入的人，就像鳥會有人會來來去去一樣，讓我們學習如何接受
不捨 可惜
相忍為國
希望有意見的人能藉此會表達，不要背後----
做事方法不同 難免有爭執 個人應多包容
理事長換人 新人上台 幹部輪替 創意較多
每個角色扮演好自己的工作